16 - Escala Espaço-Tempo do Universo Visível
16 - Escala Espaço-Tempo do Universo Visível
Podemos relacionar os dados de qualquer galáxia, obtidos através da planilha do Universo Visível na escala Espaço-Tempo, pelo valor de seu redshift Z. Tendo em mente que os fótons de uma galáxia que nos alcançam hoje foram emitidos no passado, mas graças ao Efeito Cristina, que é a propriedade da luz que faz com que ela funcione como se fosse transmitida instantaneamente, no exato momento que a enxergamos, ela ocupa realmente aquela posição. Porém, estamos vendo-a no passado.
Dados fixos:
c = velocidade da luz;
T = idade do Universo;
f = frequência na emissão da luz;
λ = comprimento da onda de luz.
Dados variáveis com a galáxia:
Z = Redshift;
X = distância entre a Terra e a galáxia atualmente;
X1 = distância entre a Terra e a galáxia na época da emissão dos fótons;
X2 = distância percorrida pela galáxia da posição de emissão dos fótons até hoje;
f ‘ = frequência da luz ao chegar na Terra;
Va = velocidade de afastamento entre a galáxia e a Terra;
c1 = velocidade de chegada do fóton na Terra;
T1 = idade do Universo na ocasião da emissão dos fótons;
T2 = tempo gasto pelo fóton e pelo raio de luz para alcançar a Terra.
Exemplos do uso da Escala Espaço-Tempo
Para as galáxias:
NDF 117, Z=0,7
PKS 0226-284, Z=0,2
Para termos de imediato a noção dos dados dessas galáxias, basta entramos com os valores de Z e seguimos a linha horizontal.
Essa escala de espaço-tempo que o vovô fala tem a ver com aquela relacionada ao contínuo espaço-tempo da Relatividade de Einstein?
Não. O que elaboramos foi uma escala para representar os resultados
fornecidos pela planilha do Universo Visível, a fim de facilitar a visualização global desses dados quando se conhece o redshift Z de uma galáxia. Basta entrar na escala de Z com o valor correspondente ao redshift de uma referida galáxia e, através da linha horizontal que intercepta o valor de Z procurado, podemos visualizar os valores de todos aqueles dados fornecidos pela planilha. Saliento que, a faixa azul escura representa a região de onde provém a radiação de fundo, na época que as galáxias eram representadas por seus átomos, enquanto que a faixa cor de rosa representa a faixa de todos aqueles fótons que nos alcançam na freqüência de infra-vermelho,o que é devido às velocidades de afastamento das fontes de luz localizadas dentro da faixa mencionada, caso exista algum astro luminoso nessa faixa, o que é pouco provável. Por outro lado, toda a região interna de cor azul clara representa todos aqueles fótons que nos alcançam na faixa azul visível.
A escala de espaço-tempo contínuo da Relatividade é uma abstração geométrica e matemática que considera que o tempo é uma 4º dimensão, que juntamente com as 3 dimensões espaciais formam o chamado continum espaço-tempo. Esse é mais um daqueles conceitos absurdos criados pelos físicos, dificultando o entendimento da simplicidade da dinâmica do Universo.
No início, expliquei que todas as peças desse grande quebra-cabeça, que é o Universo, têm que funcionar em compatibilidade com os fatos observacionais da Natureza. Até agora, não transgredi nenhuma das experiências realizadas pelos físicos. Acontece que, aquelas experiências que foram aparentemente transgredidas por mim, na verdade, foram mal interpretadas pela Ciência. O que eu fiz foi dar novas interpretações fundamentadas na lógica, dando argumentos mais aceitáveis do que aqueles que aparecem nas interpretações dos físicos. Para que as minhas teorias sejam aceitas e difundidas pela Ciência, fui obrigado a estudar a Relatividade pela primeira vez, com o propósito de encontrar erros nesta teoria, pois se ela estiver certa, as minhas teorias estariam erradas, já que, são muitas as experiências que comprovam a veracidade da Relatividade de Einstein. Por esse motivo, o meu trabalho foi grande, sendo necessário estudar detalhadamente todas essas experiências, comprovando para mim mesmo que os físicos são muito criteriosos em seus trabalhos, e portanto torna-se praticamente impossível achar erros na matemática usada nas suas experiências. No entanto, existem vários erros nas interpretações dos resultados experimentais. Assim, tive que encontrar novas interpretações mais palatáveis do que aquelas já sacramentadas por esses mesmos resultados.
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Pesquisa no Site.
Esta pesquisa mostrará todas as páginas do site de Deduções Lógicas que possuem o termo digitado.
Entidades de Engenharia Mineiras que apóiam as "Deduções Lógicas".
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INEC Instituto Nacional de Engenharia Civil.
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IMEC Instituto Mineiro de Engenharia Civil. cursos@imec.org.br 
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SINGEO Sindicato dos Geólogos. singeomg@singeomg.org.br. 
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ABENC Associação Brasileira de Engenheiros Civis/MG. 
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SMEA Sociedade Mineira de Engenheiros Agrônomos. 
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Relação de proeminentes engenheiros mineiros que após reunirem com Geraldo Cacique na casa deste ou em salas do edifício do CREA MG na Av.Raja Gabaglia, Belo Horizonte, Minas Gerais, apóiam as interessantes teorias de Deduções Lógicas existentes no site “Deduções Lógicas” :
Declarações:
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PROLEGÔMENOS
“Por redundante e evidente que pareça, não se faz uma mudança de paradigma antes que se entenda a mudança, e se a absorva e se a infiltre, e que se adense, no imaginário e na intelecção de atores individuais, organizacionais e institucionais.
Já ensinou a Sociologia da Ciência que a vida do conhecimento se materializa através de paradigmas de compreensão, entendimento e significados, compatíveis com a ordem de problemas que se tem a resolver. Renovado o paradigma, por exemplo, desalojada a primazia do normatizado, conhecido, formalizado, estatuído e entronizado como verdade, passa-se, passo seguinte à etapa da assimilação do cognoscível, iniciando-se aqui os processos complexos de interação entre o novo, pouco compreendido, e o anterior, completamente absorvido, processos esses que precisam de seu próprio tempo de maturação e tradução do que é intelectualmente compreendido e traduzido em práticas institucionalmente absorvidas e legitimadas.
Mudanças precisam de legitimidade, processo de duas mãos, que une o inovador, a inovação e as instâncias que farão materializar a novidade. É, portanto, processo múltiplo, dependente do compartilhamento, aceitação e escoramento de novas visões de mundo.
Necessita de mentes jovens, espíritos abertos, almas receptivas e sensíveis ao mundo além do meramente físico, dogmático, formalizado, concreto, que se alteie do seu berço material e alcance os céus, ao perceber a sua finitude frente ao infinito, onde TUDO É POSSÍVEL.
Já dizia aquele filósofo À Maneira Clássica - Jorge Angel Livraga:
“NÃO EXISTE O IMPOSSÍVEL, MAS SIM O IMPOSSIBILITADO.”
In. Haydn Amaral Fernandez
Veja aqui a declaração completa: Declaração Completa
Haydn Amaral Fernandez
Engenheiro Civil
Professor Universitário
haydnfernandez@ig.com.br
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Após estudo da planilha da Relatividade do Tempo e da Gravidade que foram desenvolvidas pelo eng. Geraldo Antunes Cacique, estou convencido que é a melhor forma para o entendimento destas questões. Portanto solicito a todas as pessoas estudiosas desta matéria que tenham pelo menos a curiosidade de verificar o conteúdo desta planilha, entrando na página “A Órbita dos Planetas”, que é o sexto item do menu principal que onde estão todas as páginas do site de Deduções Lógicas.
Abelardo Ribeiro de Novaes Filho
Engenheiro mecânico, Licenciado em Matemática e Física
manganao24@gmail.com
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Caríssimo Cacique, saudações.
Gostaria de agradecer pelo belo presente que você me proporcionou. Sendo engenheiro, eu tenho uma certa adoração pela física e você com esta atitude me mostrou uma nova metodologia de vislumbrar a física de uma forma prazerosa e simples. Seu livro parece vivo. Os conhecimentos, ali explicitados explicam o funcionamento da natureza e do universo. Suas deduções lógicas são tão fascinantes que poderão dar aos cientistas condições uma nova dimensão para o futuro da humanidade.
Parabéns por esta deliciosa loucura.
Getúlio Alves da Silva e Souza- Engenheiro Civil
Get1@ig.com.br
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Fiquei muito bem impressionado com os novos conceitos de física propostos pelo colega, Eng. Civil Geraldo Cacique. Sua matemática simples, sem precisar nem mesmo de usar uma derivada ou uma integral, introduziu um novo olhar sobre as tradicionais teorías da dilatação do tempo e da força centrifuga.
Ao deduzir a fórmula da força gravitacional a partir do tempo que esta partícula leva para percorrer uma determinada distância entre dois corpos, partícula que denominou "energétron", propõe uma nova visão para o funcionamento da força de gravidade.
Esta aí uma grande oportunidade para que nossas autoridades invistam no potencial científico da juventude brasileira.
Ivo Silva de Oliveira Junior – Engenheiro Civil
ideiaprojetos@oi.com.br
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- Odair Santos Junior - Engenheiro Civil
odairsantosjunior@yahoo.com.br
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Se o conhecimento e a ciência tivessem ficado dependentes dos ignorantes, que nada sabem e nem querem saber, ou mesmo dos auto-suficientes, que pensam que sabem tudo e não têm o que aprender, estaríamos mais próximos das eras primitivas do que do mundo moderno atual.
A contestação, a pesquisa e a inovação foram e continuarão sendo as responsáveis por todos os progressos da ciência e do conhecimento em todos os campos da vida.
Por isso, acredito que as persistentes "deduções lógicas" do Geraldo Cacique poderão trazer mais avanços naqueles campos que todas as honrarias que são dedicadas - com toda a justiça, diga-se logo -aos que trouxeram contribuições até o presente mas, deitaram-se nos louros das conquistas e não conseguiram ou puderam prosseguir.
- Marcos Sant'Anna ( Engenheiro e Empresário)
marvsan08@gmail.com
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